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Proceso

En la WebQuest sobre el calentamiento global, el/la estudiante asumirá el rol de reportero y  formará parte  de un equipo investigativo. Su participación será parte de un equipo de cuatro colegas.

  1. Van a llevar a cabo unas funciones específicas (Revisa la sección de roles)
  2. Como equipo buscarán la información necesaria para llevar a cabo la tarea que les corresponde.

Cuando  los estudiantes se hayan relacionado con las funciones:

a.    Revisar la rúbrica de evaluación para que se aseguren de cubrir sus requerimientos en el producto.

b.    Cada miembro del equipo le corresponde investigar una sección del tema.

La investigación debe incluir recursos tales como; libros de texto, recursos de Internet, gráficos y sonido. Vas a seleccionar el material que vas a utilizar e identificarás el enlace (URL) en Internet.

 La evaluación del producto la llevará a cabo la Sra. Benero, mientras que la evaluación de la labor en equipo la realizarán los estudiantes por equipo mediante la rúbrica de la Tarea del grupo e individual.

Procedimiento

I

*      Leer cuidadosamente los archivos relacionados a tu rol personal.

*      Anotar la dirección electrónica para cumplir con el Copyright.

*      Utilizar las preguntas de la tarea como guías para organizar tu labor.

*      Proveer un  nombre al periódico.

 

II

*      Reunirse como equipo para discutir las preguntas y organizar el contenido que van a publicar en el periódico virtual.

*      Revisar el rol de cada uno en la sección de roles y tareas.

*      Preparar un bosquejo sobre el contenido del material que el equipo va a  publicar en el periódico.

*      Una vez que los compañeros de equipo se hayan convertido en expertos sobre el tema investigado, van a presentar ese conocimiento a través del periódico virtual en Publisher o PowerPoint.

*      Justificar los hallazgos citando las fuentes de información.

III

*      Redactar una carta abierta al Honorable Gobernador de Puerto Rico y al actual Secretario de las Naciones Unidas explicando los hallazgos de la investigación periodística y las alternativas para solucionar el problema del calentamiento global planteado en la introducción.

*      Publicar la carta en el periódico virtual y en la página web de la clase.

*      Presentar la bibliografía en una sección  al final del periódico virtual.

*      Educar a la comunidad sobre los hallazgos de la investigación y pertinencia del tema en el diario vivir.

 

 

 

 

 

 

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